讲师

刘之远




职称·学历:中共党员;讲师;博士

研究方向:高等教育学;比较高等教育

邮箱201810117@oamail.gdufs.edu.cn

所属系部:第三教学部办公室:232 

 

教育经历

2018年8月毕业于华中科技大学教育科学研究院高等教育学专业,获教育学博士学位; 

美国西东大学(Seton Hall University) 教育与人类发展学院访问学者

 

工作经历

2018年9月至今,任必赢3003no1线路检测中心必赢3003no1线路检测中心讲师;

2019年10月至今,任必赢3003no1线路检测中心必赢3003no1线路检测中心第三教学部主任、实践教学部主任。

 

学术发表

论文:

[1] 刘之远.国外高等教育结构体系研究述评[J].世界高等教育,2020(1).

[2] 刘之远,张青根.治理视角下美国研究型大学教师发展组织结构变革研究[J].复旦教育论坛(CSSCI),2019(2).

[3] 张青根,刘之远.博士后经历能给高校教师带来经济收益吗?[J].现代教育管理(CSSCI扩展),2019(3). (《新华文摘》2019年第12期论点摘编)

[4] 刘之远.大学教师教学发展与教育技术整合研究——基于创新扩散的视角[J].湖北社会科学(CSSCI扩展),2018(6).

[5] 刘之远.治理视角下的美国研究型大学教师发展组织变革:路径与借鉴[J].现代教育管理(CSSCI扩展),2018(3).

[6] 刘之远,沈红.研究型大学长聘教职制度:争议、改革与借鉴[J].教育发展研究(CSSCI),2017(23).

[7] 刘之远,沈红.治理视角下英国研究型大学教师评价政策改革与借鉴[J].国家教育行政学院学报(CSSCI),2017(12).

[8] 刘之远.美国大学教师发展组织专业化建设:困境、破解及借鉴[J].外国教育研究(CSSCI),2017(3).

[9] 刘进,刘之远,Michael Sweet.新教师发展中心筹建的理念、路径与模式[J].高教发展与评估(CSSCI扩展),2017(2).

[10] 刘之远.科研人员去哪儿了?——数据的解读[N].中国科学报,2014-11-17.

[11] 刘之远.科研资助、科研人员流动与挑战[EB/OL].农业部科技教育司 [2017-9-6].

[12] 刘之远.科研与科研成果转化散论[EB/OL].北京市科学技术协会http://www.bast.net.cn/art/2016/7/12/art_16698_313608.html [2016-7-12] 

[13] Zhang Q, Liu Z.* Substitution or complementation: the influence of parents’ educational level on sheepskin effects in the individual returns to education in China[J]. Asia Pacific Education Review, 2019, 20(4): 595-606.

[14] Zhang Y. & Liu Z. (2016). Academic Achievement and Profession Satisfaction of University Faculty: A Cross-country Comparison. Paper presented at the XVII World Congress of Comparative Education Societies, Beijing, Aug. 22-26, 2016.

[15] Liu Z.* An Empirical Study on the Factors Influencing the Participation and Involvement of Faculty Training. Paper presented at the Comparative Education Society of Hong Kong, Hong Kong, Feb. 6-7, 2015.

[16] Shen H., Zhang Q., & Liu Z. Academic Achievement and Profession Satisfaction of University Faculty: A Cross-country Comparison. Paper presented at the XV World Congress of Comparative Education Societies, Buenos Aires,Jun. 24-28,2013.

著作(参编):

[1] 大学教师评价的效能[M].北京:中国社会科学出版社,2018. (撰写两章)

[2] 中国高等教育蓝皮书[M].北京:社会科学文献出版社,2020. (撰写一章)

 

研究课题

主持:

[1] 全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部青年课题(EDA190476)

[2] 广东省教育科学“十三五”规划2019年度高校哲学社会科学专项课题(2019GXJK203)

[3] 必赢3003no1线路检测中心2019年度校级青年课题(2019GK19G117)

[4] 必赢3003no1线路检测中心高等教育研究中心2019年度课题(2019GY07Y)

[5] 必赢3003no1线路检测中心2020“高等教育蓝皮书课题”(2020L-14)

[6] 必赢3003no1线路检测中心引进人才科研启动课题(X5218187)

参与:

[1] 国家自然科学基金面上项目(71673097)

[2] 国家自然科学基金面上项目(71273101)

[3] 欧盟委员会“科研人员流动第二阶段调查”(MORE-II)项目

[4]“国际学术职业变革”(CAP) 18国合作项目

 

荣誉表彰

必赢3003no1线路检测中心2019年度“优秀教师”

必赢3003no1线路检测中心2019年度“优秀教学二等奖”

必赢3003no1线路检测中心2019年度“优秀科研业绩三等奖”

必赢3003no1线路检测中心2019年度“校级考核优秀个人”

2019年度 “挑战杯”大学生创业大赛铜奖指导教师

 


广外英教微信公众号

广外英教团学公众号

联系我们

地址:中国广州市番禺区小谷围广州大学城必赢3003no1线路检测中心(大学城校区)

邮编:510006

电话:(020) 39328080

传真:(020) 39328080