4月22日下午2点30分，深圳中央教科所南山附属学校校长、《教育研究与实验》执行主编、深圳大学兼职教授及“田园教育”倡导者李庆明先生应教育学院党委邀请，参加必赢官网在教学楼F215举办的科研沙龙活动。本次活动是教育学院党委党建品牌项目——科研沙龙系列活动之一。沙龙由学院党委书记袁长青主持，副书记易宗勇、副院长董金伟、刘会英、杨满珍和全体教师党员，以及教育系百余名学生参加的此次沙龙活动。活动主题为——“基础教育改革背景下的公民教育”。

党员科研沙龙活动由袁长青主持

在讲座中，李庆明校长首先谈了对自己的教育理念与实践影响重大的乡村生活经历和两位女性教育家，使师生们对他的教育理念的形成与发展有了基本的了解。接着，李校长结合当前现代社会中公民道德素质缺失的现象以及他的一段亲身经历引导我们思考“教育是难的”这个问题，从而使我们进一步体会到有意识的、长期的道德素质的培养的必要性。

接下来，李校长简短地为我们讲述了西方启蒙思想的起源和发展史，并深入剖析了中国启蒙运动发展的得与失。正所谓“他山之石，可以攻玉”，李校长还为我们介绍了西方公民观由重视政治性到重视德性的发展过程，并着重介绍了日本与台湾地区的公德观的发展史及社会公德的基本原则和要求。

李庆明校长的讲座旁征博引，声情并茂

李校长认为，走向公民社会是时代的呼唤，随着中国社会主义现代经济文明、政治文明、社会文明、精神文明的全方位推进，公民教育必将受到空前的关注。为此，李校长提出了现代公民社会必备的五种素质及基于普世价值和本土文化的新“修齐治平”公民教育主张，并对它们的深刻内涵进行了详细的解析。

在具体的教学方法方面，李校长提倡“在情境的濡染中建构‘真正的伦理学’”，并展示了该理念在南山附属学校的实践成果的相关图片。图片所展示的鞠躬、死亡教育、学生选举等渗透公民意识的文化情境使我们身临其境地感受到公民教育的活力与魅力以及李校长为实践自己的教育理想所付出的努力之巨大，同时也更加深刻地体会到一位勇敢的教育理想的实践者的可敬可佩。

李校长与党员师生互动探讨

多才多艺的李校长还用动听的歌喉为师生们献唱一首拉丁文歌，博得了在座师生阵阵热烈的掌声。最后，袁长青书记寄语参加沙龙活动的全体师生：“作为一名教师和未来的教师，不能把我们的学生培养成考试机器，而要把培养有自信、有活力、有灵性，有抱负、有情怀的现代公民！”。讲座结束后，教育学院师生就“公民教育”这一主题进行了互动探讨。董金伟副院长代表学院向李校长赠送的纪念品。

董金伟副院长代表学院向李校长赠送的纪念品

李校长接受学生记者采访时表示：自己对于公民教育在中国全国大范围的实行是很有信心的，同时他也表达了希望大学生将爱心培养成一种习惯，多认识社会和世界，培养辨别是非、做出正确判断的能力的殷切期望。