编者按：2001年3月必赢3003no1线路检测中心必赢3003no1线路检测中心正式成立，寒来暑往、时光荏苒，而今迎来英教学院二十周年华诞。英教学院一路走来，栉风沐雨、砥砺前行，迅速发展，在党建工作、学科建设、人才培养、科学研究和社会服务等各个方面均取得傲人成绩。这些成绩是学院上到领导，下到每一位普通教师团结一心、努力奋斗的结果，一批批新老教师为了学院的建设和发展无私奉献了他们的青春、汗水、与智慧。

霍海洪（1961年12月—2012年9月），必赢3003no1线路检测中心原院长，学院成立之初学院领导班子成员之一。1961年出生于山西临汾，1979年考入山西大学外语系学习，大学毕业后被分配到山西师范大学外语系任教，后又调至南京理工大学工作，1999年调入必赢3003no1线路检测中心经贸学院工作并担任大学英语教研室主任。2001年必赢3003no1线路检测中心成立后，曾担任学院副院长、院长，并担任全国教学论专业委员会理事及全国大学必赢3003no1线路检测中心联合会副会长等职。

大胆探索，开拓创新

2001年必赢3003no1线路检测中心成立之初，霍海洪作为领导班子成员之一，分管学院教学工作，他和李海丽院长、蔡荣坚书记一道对全院大学英语教学进行了大胆探索，并付诸于开拓创新性的改革。从自编教材，到教师集体备课、公开课、讨论课、观摩课等各项细致的课堂教学实践，学院掀起了一场轰轰烈烈的教学改革，在短短几年中，学院形成了上下一条心，包容开放、积极向上的良好氛围，并引领了新时期的大学英语教学改革，在全国大学英语改革中具有重要影响力。一批符合广外学生培养目标的教材：《新闻视听说》、《影视英语》、《西方社会文化》、《大学英语双向口译教程》和《大学英汉汉英翻译》等相继在一流出版社出版，再版，并被其他兄弟大学采用。霍海洪在任期间，经常督促老师们定期上公开课并进行课后讨论，鼓励老师们自主地把三尺讲台当作发挥教师作用、书写教师篇章的有效阵地，定期组织各学院学生代表对教师课堂教学进行反馈，这些措施大大促进了教师的专业发展，提高了教学质量，使全校大学英语四、六级考试一次性通过率高于全国其他大学。

霍海洪不仅狠抓学院的教学工作，努力提高学院的教学质量，还注重年轻教师的培养。他在任期间，力荐青年教师参加全国、全省各类演讲及教学大赛。他亲力亲为，悉心指导青年教师参加比赛：从参赛内容到上台展示，从参赛教师的发式到着装，从手势到仪态……在他的激励下，一批青年教师，如曾丹、张倩、陈媛媛、朱苑苑等，通过大赛和交流得到快速成长，他们在全国、全省大赛中捧回大奖，在全国性的教学会议上展示英教风采，扩大了学院的影响力，并为学院今后的发展打下了坚实的基础。

心系英教，忘我工作

学院成立之初，各项工作千头万绪。学院主体搬迁至南校区后，学院行政和教学工作需要南北校区同时兼顾。作为学院领导，霍海洪勇挑重担，主动常驻南校。为了学院的发展，他呕心沥血，无私奉献，常常工作至深夜，甚至天气转冷了都无暇回家拿衣服，只得辛苦家人把添加的衣服送至南校区。在霍海洪生病弥留之际，他仍然想着学院工作会议，他心系英教，爱院如家，赢得了英教人的敬重和爱戴。

不懈努力，追求卓越

霍海洪追求卓越，不断提升自己。任职期间，他攻读了华南师范大学硕士，并获得硕士学位，之后，他又向博士奋进，并在三年后取得华南师范大学教育学的博士学位。霍海洪重视科研，在学院工作十年间，他发表了《课例研究在美国：挑战与适应》、《全方位立体式大学英语教学模式的构建》等学术论文二十余篇，主编或参编《英语写作》、《大学英语实用翻译技巧》等专著、教材近十部，主持省、部级研究课题若干项。他关注并深入探讨了大学英语教学在新形势下应该如何发展，他的遗作《从工具理性走向文化自觉——大学英语教学的文化哲学审思》就是他多年对大学英语教学价值、大学英语教学方法论等进行不懈探索而提出的大学英语教学的理论框架。

平易近人，凝聚人心

霍海洪为人低调随和，平易近人。他时常称老教师们为老董、老胡、老梁……。繁忙工作之余，他挤出时间参加各种教工活动，当年一起工作的同事回忆：“在学院各种活动中，他经常高歌一曲：你牵着马，我挑着担……，他唱的时候，是那么投入和忘情。在他的心中始终有一个念头——唐僧师徒四人历尽艰辛才取得真经，他们作为一个团队，既有分工又有合作，我们英教学院若要长久持续发展，也需要学院每个教职员工团结一心、分工协作。”他倡导并践行温暖的学院文化，组建研究中心和协会，发展每个教师的科研兴趣和教学专长，鼓励有着共同研究兴趣及爱好的老师定期组织各种科研、教学和运动活动，让每一个英教人都能找到的归属感和荣誉感。

追思怀念，接续前行

霍海洪2012年病逝，如今回想起这位老院长，英教人心中仍情义犹存，念念不忘：

“他有亲和力、凝聚力和感召力，令每一位英教人都能融入英教大家庭的温暖之中……”

“他勤勉、仁爱和睿智的人格魅力令英教人无比怀念……”

“他温和，不急不躁。他的发言从来都是从学院到个人，从问题到对策，徐徐道来，不急不缓，深入人心……”

“他的一曲高歌《青藏高原》总是能将学院每次的聚会引向高潮……”

霍海洪在学院任职的十年，是他为学院发展挥洒汗水的十年，也是他人生辉煌谱写篇章的十年。值此学院20年院庆之际，谨以此文追忆和怀念霍海洪，及其与英教一同走过的日子，同时也祝愿学院在未来一个又一个十年中，接续前行，不断铸就新辉煌！